مهام المشرف التربوي تشمل عدة جوانب، منها جانب التخطيط، المعلم، الطالب، المناهج والكتب الدراسية، التدريب، تجهيزات المدرس، الإختبارات وغيرها، فالمشرف التربوي هو ضمير المنظومة التعليمية ككل، وهو الذي يقوم على أساسه بناء منظومة صحية واعية قادرة على المنافسة والعطاء، وفي هذا المقال في موقع موسوعة سنتناول من هو المشرف التربوي، وأهم الشروط التي يجب أن تتوافر في المشرف التربوي، ومهامه وواجباته تجاه المنظومة التعليمية ككل بجميع جوانبها وأقسامها وإداراتها.
من هو المشرف التربوي
المشرف التربوي هو الخبير التربوي الذي يعمل على ترسيخ مباديء التربية في المعلمين والعاملين في المنظومة التعليمية، ويقوم على مراقبة الطلاب وتصرفاتهم لإرشادهم والوصول بهم إلى بر الأمان، فهم يعمل على حل المشاكل السلوكية والتعليمية من أجل عملية تعليمية صحية.
عند إختيار المشرف التربوي يجب الاهتمام بعدة نواحي، منها الجانب العلمي، فيجب عليه أن يكون مثقف علميًا ولديه قدر واسع من الثقافة ليستطيع الإندماج وإفادة الفئات المختلفة حوله، كما يجب أن يكون على قدر عالي من الإلمام بالشئون الحياتية وتغيراتها حوله، كما يجب أن ينمي من الجانب المهني باستمرار، فالخبرة الطويلة ستزيد من معرفته، وكل يوم يظهر على الساحة تطورات مهنية حديثة، يجب أن يكون محيط بها بشكل أو بأخر حتى لا يقع في في دائرة الروتين، كما أن من أهم النقاط الحيوية في تحديد كفاءة المشرف هو سماته الشخصية، فعلى سبيل المثال المشرف صاحب الخبرات الطويلة وصاحب المعلومات العلمية العميقة ولكن ضعيف الشخصية نجده لا ينجح في وظيفته، فالذكاء والفطنة والقدرة على الإستيعاب هي مهارات شخصية لا بد أن تتواجد فيه، حتى يحقق فاعلية أكبر في عمله.
مهام المشرف التربوي
مهام تخطيطية
- وضع خطة محددة ودقيقة لكل المراحل التربوية التي تساعد على سير العملية التعليمية.
- تحليل كافة الإرشادات المتعلقة بالتربية والتعليم.
- دراسة التقارير والأوراق الخاصة بعملية التربية في كافة السنوات السابقة.
- معرفة أخطاء المشرفين السابقين ودراستها لعدم الوقوع في الخطأ مرة ثانية.
- توجيه المعلمين للتعليمات التربوية الواجب الإلتزام بها.
- الإشراف على توزيع المعلمين على الطلاب حسب شخصية كل معلم وطبيعة كل صف طلابي.
- تحديد مهما العاملين والإداريين والمعلمين بشكل دقيق لمنع اللبس وتداخل المهام.
- التركيز على تحقيق التوازن بين عدد الطلاب وحجم الفصل وقدرة المعلم على السيطرة.
- السؤال عن كافة المشاكل والأزمات التي كانت تواجه المدرسة سابقًا، والتي تواجهها حاليًا.
- وضع جدول زمني دقيق للإنتهاء من المناهج للتأكد من إستيعاب الطلاب.
- الحرص على وجود منهج تربوي شامل يمكن الرجوع إليه.
- وجود أوراق جاهزة تضم كافة البيانات والمعلومات الخاصة بالمعلمين والطلاب.
- التأكد من جودة البنية التحتية للمدرسة.
- تنظيم لقاءات أسبوعية أو شهرية للمعلمين وأولياء الأمور لتحقيق المتابعة المستمرة.
مهام إرشادية
- تكوين شخصية طالب قوية ومثقفة من كل الجوانب، وليس من الجانب الدراسي فقط.
- الإهتمام بالطلاب المتأخرين والقيام بدراسة خاصة لظروفهم.
- عدم الوقوع في فخ المقارنات بين الطلاب، والإهتمام بالفروق الفردية.
- تطوير مهارات الطلاب المتميزين وإلقاء الضوء عليهم.
- الوصول إلى حل فعال وسريع للمشاكل اليومية التي يقع فيها الطلاب.
- بناء الثقة بين الطالب والمشرف.
- تشجيع الطلاب للإلتزام بالتعليمات والضوابط والقوانين الموضوعة.
- حث الطلاب على الإهتمام بالأعمال التطوعية التي تخدم المجتمع.
- التركيز على غرس الأفكار التي تنشأ مواطن صالح، مثل الصدق، الأمانة، حب الوطن، مراعاه القيم الدينية وغيره..
مهام تعليمية
- الإشراف على إعداد الدروس بشكل فعال ومنظم للتسهيل على الطلاب.
- تحليل علاقة استجابة الطلابة بطريقة الشرح.
- مراقبة مدى احترام المعلم لطلابه في الفصل، وعلاقته بهم.
- علاقة المعلم بأولياء الأمور.
- مدى إلتزام المعلم بالطرق التدريسية والوسائل العلمية الحديثة.
مهام استراتيجية
- مراقبة طرق تنفيذ اللوائح الموضوعة لتطوير عملية الشرح والدراسة.
- محاولة الوصول إلى أفضل شكل ممكن يخص المناهج الدراسية وطرق تناولها.
- تشجيع تبسيط المعلومات والعمل على توصيلها للطلاب بسلاسة.
- توضيح أهداف كل منهج دراسي على الطلاب.
يمكنك قراءة المزيد من الإشراف التربوي من نماذج أسئلة الاختبار التربوي للمتقدمين للإشراف التربوي.
المصدر: 1.