‘);
}

مفهوم التعلم عن بعد

التعلم عن بعد هو أحد أشكال التعليم الذي لا يتطلّب حضور الطالب حضورًا حقيقيًّا وجسديًا في الدرس، وقد ظهر هذا النوع من التعليم بفضل ازدهار الإنترنت الذي قضى على الحواجز بين القريب والبعيد، ويعد التعلم عن بعد أحد خيارات التعليم المرنة التي لا تتطلّب الكثير من المال، كما أنّه يمتلك مزايا تفضّله على نماذج التدريس التقليدية، إلّا أن المعلم الماهر يبقى جزءًا لا يتجزأ من حياة كلّ طالب، ومن هنا يظهر دور التعلم عن بعد في استغلال التكنولوجيا لسد الفراغ المادي بين المعلم والمتعلم، ومن المتوقع أن يمثل هذا النوع من التعلم الجزء الأكبر من قطاع التعليم في المستقبل.

ويمتلك التعلم عن بعد أشكالًا مختلفةً كمؤتمرات الفيديو التي تربط المعلم مع الطلاب في دروس مباشرة مما يوفّر تعلمًّا متزامنًا يتعلم من خلاله جميع الطلاب في نفس الوقت، على عكس التعلم غير المتزامن؛ إذ تكون العلاقة بين المعلم والمتعلم أقل ارتباطًا وأقل تقييدًا كذلك، ويعطى الطلاب مهامًّا تعليميةً ليدرسوا ذاتيًا ويكملوا مُهماتهم، ويجمع التعلم المختلط بين عناصر الأنماط المتزامنة وغير المتزامنة، فقد يتطلب التعليم جدولة بعض الدروس بصرامةٍ أكبر في المواد التي يحتاج الطلاب فيها إلى التواصل المباشر مع المعلم بينما توجَّه الدروس الأخرى ذاتيًا؛ للتكيف مع احتياجات المناهج الدراسية[١].