إليك بحث عن الكفاية القرائية ؛ فالقراءة تساعد الإنسان على تنمية وزيادة معارفه كما تساعده على تنمية مهاراته وزيادة خبراته الحياتية فالقراءة هي السبب في تقدم وتطور الدول والكفاية القرائية هي الخطوات التي يجب على القارئ إدراكها واستيعابها حتى يستطيع الحصول على كافة المعلومات الموجودة بالموضوع الذي يقرأه من خلال اتباع الخطوات والمراحل المتتالية وسوف نتعرف على موقع الموسوعة على مراحل الكفاية القرائية وكيفية تطبيق كل مرحلة.
بحث عن الكفاية القرائية
مرحلة ما قبل القراءة
يوجه القارئ عدة أسئلة إلى نفسه ومنها:
ما هو الهدف من القراءة؟
هناك من يقرأ:
- بحثًا عن المعلومات حول موضوع معين.
- زيادة المعرفة والاطلاع على كافة المجالات والتعرف عليها.
- الطلاب يقرأون ويذاكرون رغبةً في النجاح واستعدادًا للاختبارات.
ماذا يعرف عن هذا الموضوع؟
تلخيص المعلومات التي يعرفها على هيئة عناوين جانبية.
ما المكان الذي يمكن أن أجد فيه ما أبحث عنه؟
- يمكن أن نجد ما نبحث عنه بعد قراءة الكتاب بأكمله.
- وقد يكون ما نبحث عنه موجود في فهرس الكتاب.
- قد يجد القارئ ما يبحث عنه في مقدمة الكتاب.
ما الذي يزيد من القدرة على استيعاب الموضوع؟
تختلف قدرة الأشخاص على الاستيعاب كما تختلف احتياجاتهم لزيادة الاستيعاب فقد يحتاج إلى:
- الهدوء والتركيز.
- ورقة وقلم لتسجيل بعض المعلومات الجانبية.
- القراءة مع زملاءه لتبادل المعرفة والأفكار.
كيف أتأكد من فهمي للموضوع؟
هناك عدة طرق للتأكد من فهم الموضوع وتتمثل في:
- الإجابة عن بعض الأسئلة حول الموضوع.
- الاستماع ومراجعة ما قرأته.
مرحلة القراءة التمهيدية السريعة
تتمحور حول عدة خطوات هي:
قراءة الفقرات
قراءة الفقرات تزيد من قدرة القارئ على تحديد الموضوع الذي يتحدث عنه الكتاب.
قراءة العناوين الفرعية والرئيسية
تدور هذه المرحلة حول:
- قراءة بعض الأجزاء الفرعية والرئيسية في الكتاب.
- رسم خريطة ذهنية عن موضوع الكتاب وتنظيم العناوين.
فحص الجداول والرسوم
النظر إلى الجداول والرسوم هو أسرع جزء في القراءة التمهيدية فنجد أنها تقوم:
- بتلخيص المعلومات المتشعبة والمتداخلة.
- تزيد من القدرة عل الفهم وترتيب الأفكار.
التعرف على بنية الكتاب
يمكن التعرف على بنية الكتاب من خلال قراءة:
- الفهرس.
- الأجزاء الملحقة بالكتاب.
- الموضوعات الطويلة.
- أهم الموضوعات داخل الكتاب.
- طريقة عرض الكاتب للموضوع.
دور الكاتب في مساعدة القارئ
يمكن للكاتب أن يقدم المساعدة للقارئ عن طريق:
- يقوم بتحديد الأهداف المرجوة من الموضوع.
- يقدم بعض الأسئلة وإجاباتها إلى جانب بعض الملخصات.
- يقوم بإبراز العناوين والمفردات المهمة.
- أن يكون العناوين واضحة المعنى ولا تحمل أكثر من مرادف.
مرحلة القراءة المتعمقة
تدور حول 5 مراحل هم:
- الاستطلاع: قراءة بداية الفقرات للتعرف على الأفكار الرئيسية للموضوع وتحديدها وتلخيصها في هامش الكتاب.
- السؤال: صياغة أسئلة حول الفقرات الرئيسية ويمكن تحويل عناوين الفقرات إلى أسئلة.
- القراءة: القراءة بتركيز للبحث عن إجابات الأسئلة؛ وأحيانًا تحتاج هذه الأسئلة للتعديل بعد القراءة.
- الإجابة: غلق الكتاب والإجابة من الذاكرة على الأسئلة بعد تعديلها.
- المراجعة: مراجعة الإجابات والتأكد من صحتها بالرجوع إلى الكتاب.
مرحلة ما بعد القراءة
تشابه مرحلة ما قبل الإجابة حيث يتم فيها توجيه الأسئلة مثل:
هل أحتاج إلى معلومات أكثر؟
يمكن تحديد مدى الحاجة إلى المزيد من المعلومات التوضيحية بعد الإجابة عن الأسئلة والتأكد من صحتها.
هل تمكنت من الإجابة على كافة الأسئلة؟
قد لا يتمكن القارئ نم الإجابة على كافة الأسئلة التي كونها فعليه أن يقوم بالبحث عن إجاباتها.
هل كل الإجابات صحيحة؟
التأكد من صحة الإجابات المكتوبة ومطابقتها مع الكتاب.
هل الملخص يشمل كافة المعلومات؟
التأكد من احتواء الملخص على كل المعلومات والأفكار الرئيسية ويمكن التوصل للإجابة على الأسئلة.
ما هو موعد المراجعة القادمة؟
بعد المراجعة والتأكد من الإجابات يمكن تحديد موعد المراجعة القادمة؟
مرحلة التركيز وزيادة الفهم
الأسئلة
الإجابة على:
- أسئلة ما قبل القراءة.
- أسئلة ما قبل القراءة التمهيدية السريعة.
- أسئلة ما بعد القراءة.
الرسوم والجداول
جمع المعلومات على شكل خرائط المفاهيم أو شجرة الذاكرة.
كتابة الملاحظات
تدوين جميع الملاحظات مثل:
- العلاقة بين الأفكار.
- ما تحتاج إلى قراءته مرة أخرى.
- ما لم تستطع فهمه.
التسميع
حفظ وترديد وتسميع المعلومات والرسوم التوضيحية والجداول.
التلخيص
- جمع كل الأسئلة وإجاباتها.
- جمع الرسوم والجداول.
المصدر: 1.