‘);
}

عدم فهم المواد الدراسية

يؤدّي عدم فهم المواد الدراسية إلى ضعف في الواجبات والاختبارات؛ حيث إنّ أفضل طريقة للتخفيف من هذه المشكلة هي الدراسة الفعّالة، ولذلك يُفضّل قراءة الكتاب المدرسي، والتأكّد أيضاً من حضور الصفوف المدرسية، ومن ثمّ أخذ الملاحظات في المحاضرات ومراجعتها، ويُمكن أيضاً التمرّن على المواد التي يُعاني منها الطلاب من خلال الذهاب إلى مراكز الدروس الخصوصية.[١]

أسباب طبية ونفسية

توجد العديد من الأسباب الطبيّة والنفسية التي قد تؤدّي إلى الفشل الأكاديمي، ومنها: [٢]

  • الاكتئاب: قد يُسبّب الاكتئاب الفشل في الامتحانات، ولكن قد يُصيب الطلاب في فترة ما قبل الامتحانات، وبالتالي يُسبّب العجز والضعف، والفشل.
  • اضطراب القلق العام: يُسبّب حالةً من النسيان وضعف التركيز.
  • فوبيا الامتحان: هي عبارة عن حالة خوف شديدة من الامتحانات مع توقّع للفشل، وهذا الخوف يؤدّي إلى ضعف التعليم، والتحضير والإنجاز، وقد يؤدّي إلى قلة الانتباه، وعدم الاستعداد الكامل للامتحانات.
  • الوسواس القهري: حيث تكون للطلاب أفكار سائدة تُسيطر على عقولهم، وتَمنعهم من التفكيربأيّ شيء آخر، وقد تُسبّب التوتّر الشديد، وتُعيق أداؤهم الأكاديمي.
  • اضطراب الانتباه: هو عدم القدرة على التركيز على شيء واحد لفترةٍ مُحدّدة من الوقت، وقد يكون مُرتبطاً باضطراب فرط الحركة.
  • صعوبات التعلم: يُعاني الطالب في هذه الحالة من عجز وظيفي في الدماغ يمنعه من القدرة على اكتساب معارف جديدة، مثل: انخفاض مُعدّل الذكاء، وصعوبة تعلّم القراءة، وصعوبة الكتابة، وصعوبة حلّ المعادلات الرياضية، ويتمّ تشخيص هذه الحالات بناءً على قياسات نفسيّة خاصة.