مقياس التشخيص :
1. تطور ونمو طبيعيان في السنتين الأوليين من العمر مع وجود نمو طبيعي يتوافق مع عمر الطفل:
· للتواصل اللفظي وغير اللفظي
· العلاقات الاجتماعية
· اللعب
· سلوكيات التكيف
2. فقد المهارات المكتسبة التالية قبل سن العاشرة من العمر ( على الأقل بندين مما يلي)
· اللغة الاستقبالية والتعبيرية
· المهارات الاجتماعية أو سلوكيات التكيف
· التحكم في البول أو البراز
· اللعب
· المهارات الحركية
3. عمل غير طبيعي ( بندين على الأقل مما يلي)
· ضعف نوعي وكيفي في التفاعل الاجتماعي :
– ضعف السلوكيات غير اللفظية
– عدم القدرة على بناء الصداقات مع أقرانه
– ضعف التواصل الانفعالي والاجتماعي
· ضعف نوعي وكيفي في التواصل الاجتماعي
– تأخر أو نقص اللغة الكلامية
– عدم القدرة على ابتداء الحديث وإستمراريته
– نمطية وتكرار الحديث ،
– نقص القدرة على تنوع اللعب
– سلوكيات نمطية مكررة في نطاق ضيّق من الاهتمامات والنشاطات ، بما فيها نمطية الحركات الجسمية المتكررة.
4. مجموعة الاضطرابات غير مشخصة كأنفصام الشخصية ، أو أحد أسباب اضطرابات التطور العامة الأخرى.
المصدر : مجلة قصيمي نت
Source: Annajah.net
