خصائص النمو هي عبارة عن المستلزمات التي يجب الإهتمام بها علي مدار عمر الإنسان، للتوازن بين الجوانب الفكرية والإنفعالية لكل مرحلة، فمن الإعتماد علي الأخر، التعلم بالمحاكاة، التعرف علي النفس، التعاون، وصولًا لمرحلة النضج، كل هذا يتطلب التقويم المستمر، ويُعد علم النفس النمو، أحد العلوم الإنسانية المتعمقة في دراسة تطور نمو الفرد في مراحله المختلفة منذ الطفولة حتي الشيخوخة وما يطرأ عليهم من تغيرات سلوكية وإنفاعلية، وفي هذا المقال يتحدث موقع الموسوعة علي خصائص النمو بشكل عام.
تعريف النمو
النمو هو مجموعة التغيرات التي يتعرض لها الإنسان من المناحي الفكرية، والذهنية، والجسدية، والنفسية، والاجتماعية بطريقة تساعده علي تطوير قدراته، استعداداته وإمكانياته الكامنة مع التقدم في السن.
متطلبات النمو المراحل المختلفة
تتلخص متطلبات النمو كونها المهارات التي يجب تعلمها خلال الفترة العمرية التي يعيشها الإنسان، ولكل فترة متطلبها الخاصة، وتنقسم المراحل إلي ما يلي:
مرحلة الطفولة
يلجأ الإنسان منذ نعومة أظافره إلي التعلم، فهو يُولد ملم بكيفية البكاء والصراخ لكن تجبره عملية النمو إلي تعلم مهارات حديثه يبدأها بالأكل، المشي، الكلام، إستخدام جميع الأطراف، كيفية الجلوس الصحيح، وعندما يكبر قليلًا يتعلم بعض المهارات الأساسية كالقرأة، الكتابة، والمهارات العقلية والحياتية كقواعد الأمن والسلامة، تميز البيئة المحيطة وكيفية التعامل معها،ثم تُبني لديه مهارات إجتماعية كتكوين الصداقات وود الأقارب والعائلة والقياه بدوره بفرد أساسي داخل الأسرة.
مرحلة المراهقة
في هذه الفترة تنتقل عملية النمو إلي إتجاه مختلف تجعل الإنسان يُدرك ويتعرف علي حقائق عن نفسه ويكتشف ذاته من جديد، حيث تبدأ عملية النمو الجسدي، مما يتحتم عليه التحلي بالشجاعة، تقبل النفس كما هي، تقبل جنسه وما يختص به من مميزات ومتطلبات. وإدراك التغيرات بسرعة لمعرفة كيفية التعامل معها، في هذه المرحلة أيضًا تتسع الدائرة المعرفية مما يثقل دوره الإجتماعي، وتجعل الفرد يرسم الصورة التي يُحب أن يكون عليها في المجتمع.
مرحلة الرشد
ينشق الفرد في هذه المرحلة عن أسرته لتكوين أخرى، من خلال إختيار الشريك المناسب بعدما يكون أنتهي من بناء صورته الإجتماعية وتكوين شخصيتهوما بها من ملامح ويكون علي أكبر قدر من إدراك الذات، المجتمع والعالم، حيث تصل هنا مرحلة النمو إلي ذروتها، فيتمكن الفرد من تأسيس أسره ويُعلم افرادها ما تعلمهُ هو من خلال دورهُ الإجتماعي كأب أو أم ونقل الخبرات بل وإكتسابها أيضا من التعامل مع الفئات العمرية المختلفة، لإنشاء فرد سوي.
خصائص النمو
- النمو عملية منظمة تشبه في طياتها عملية البناء الهرمي، فمن المستحيل بناء القمة دون القاعدة، كما تؤثر كل مرحلة علي مايليها أما بالسلب أو بالإيجاب.
- النمو عملية مُركبة تتكون من التغير في الجوانب الجسدية، السلوكية، والإنفعالية وغيرهم من الجوانب التي تبني حياة الإنسان وتتحكم في طرق تفكيره.
- يتكون النمو من تغيرات كيفية وكمية، فكلما كَبُرَ الإنسان كبر معه جسده وتغير بناء أجهزتهُ وأعضائه، وهذا هو التغير الكيفي أما الكمي يعتمد علي أن لكل سن طول ووزن يختلف بشكل دوري.
- النمو عملية مُتجددة فمن الحين والأخر لابد أن يتم تغيرًا ما حتي لو كان صغيرًا لكن يؤثر بالإيجاب علي حياة الإنسان كالتغير في الغدد بضمور واحده وتنشيط آخرى.
- النمو ليس عملية معتدلة السرعة، حيث تختلف كل مرحلة عمرية في سرعة النمو وفقًا للقدر التي تحتاجه من متطلبات، فالنمو بالطفولة وقبل مرحلة البلوغ يكون أسرع من الرشد.
- يختلف النمو من فرد إلي أخر علي حسب علي حسب الجينات الوراثية، ومدي إستجابت الفرد نفسه للمتغيرات التي تحدث له ومدي فاعليته في تطور هذه العملية.
- النمو هو عملية أفقية تبدأ من الرأس وتنتهي عند القدم، فالطفل يتمكن من تحريك وجهه قبل قدمهُ، كما أنه النمو يسير من العام إلي الخاص حيث تحريك الجسم ككتله ثم تحريك الأجزاء.
- تختلف عملية النمو فيما بينها، كونها عملية مُركبة تتكون من عدة مظاهر تجعل لكل جانب وقت خاص به يستغرقه أثناء عملية النمو، فالنمو الحركي يختلف عن النمو الجسدي، والنمو العقلي.