‘);
}
تعريف المنهج التجريبي في العلوم الإنسانية
المنهج التجريبي هو أحد مناهج البحث العلمي الذي يتمّ فيه دراسة مُتغير مُحدّد أو عدّة مُتغيرات لدى عيّنة صغيرة نسبياً، حيث يعتمد هذا المنهج على تدخل الباحث بحيث يقوم بإدخال مُتغير ما على أفراد عيّنة الدراسة،ويكون هذا المُتغير غير مُتواجد في بيئتهم التي يعيشون فيها حتّى يتمّ دراسة تأثير هذ المُتغير عليهم.[١]
أنواع المُتغيرات في المنهج التجريبي في العلوم الإنسانية
هناك نوعين رئيسيين من المُتغيرات في المنهج التجريبي للعلوم الانسانية وهما:[٢]
- المُتغيرات المُستقلة
هي المُتغيرات التي لا تتأثر بمُتغيرات أخرى، وفي المنهج التجريبي تكون هذه المُتغيرات العنصر الرئيسي في التجربة وهي العنصر الذي يتمّ إدخاله على أفراد العيّنة لقياس تأثيره عليهم.
‘);
}
- المُتغيرات التابعة
هي المُتغيرات التي تتأثر بالمُتغير المُستقل، والتي يقوم الباحث بدراسة التغيرات عليها نتيجة إدخال المُتغير المُستقل على أفراد العيّنة وتطبيق التجربة عليهم، فلو افترضنا أنّ الباحث قام بتطبيق برنامجٍ تدريبي للسباحة على عيّنة من الطلبة لدراسة مدى تأثير هذا البرنامج على مهارة السباحة لديهم، فإنّ المتغير المُستقل في هذه التجربة هو البرنامج التدريبي للسباحة، والمُتغير التابع هو مهارة السباحة لدى الطلبة.
أنواع التجارب في المنهج التجريبي
تنقسم التجارب في المنهج التجريبي إلى التصنيفات التالية:
التجربة في المختبر
في هذا النوع من التجارب يتمّ إجراء التجربة والاختبارات في بيئة المُختبر، حيث يتمّ إخضاع أفراد العيّنة قيد الدراسة للاختبارات المطلوبة ضمن بيئة المُختبر التي يتمّ تصميمها خصيصاً لهذه الغاية.[٣]
هذا النوع من التجارب غير مُتداول بشكلٍ واسعٍ في العلوم الإنسانية، ذلك لأنّه يحتاج إلى موارد وإمكانات كبيرة، ويقوم بعزل أفراد العيّنة عن مُجتمعهم، وبالتالي فإنّه قد تتغيّر النتائج في حال تمّ إجراء نفس التجربة على نفس أفراد العينة خارج المًختبر.[٣]
التجربة الميدانية
يتمّ إجراء هذه التجربة على أفراد العيّنة في بيئتهم الطبيعية التي يتواجدون فيها، بحيث يتمّ اختيار أفراد العيّنة وتقسيمهم إلى مجموعتين، مجموعة يُطلق عليها اسم المجموعة التجريبية، ومجموعة يُطلق عليها اسم المجموعة الضابطة، ثمّ يتمّ تطبيق التجربة على أفراد المجموعة التجريبية، وبعد الانتهاء من التجربة يتمّ دراسة التأثيرات التي أحدثتها التجربة على أفراد العيّنة التجريبية مُقارنة مع أفراد العيّنة الضابطة الذين لم يتمّ تطبيق التجربة عليهم.[٣]
الأخطاء التي يُمكن الوقوع بها عند إجراء التجربة
تُصنف الأخطاء التي قد يقع فيها الباحث أثناء تطبيق التجربة إلى ثلاثة أنواع رئيسية وهي:[٢]
- الأخطاء البشرية
هي الأخطاء التي تقع نتيجة للسهو أو الخطأ من قِبَل الشخص الذي يُطبّق التجربة.
- الأخطاء الإجرائية
تُمثّل الأخطاء التي قد تحصل عند تصميم التجربة كأن يختار الباحث عيّنة غير مُناسبة، أو يقوم بأخذ قياسات غير صحيحة، أو استخدام اختبارات غير مُناسبة لطبيعة البحث.
- الأخطاء العشوائية
هي الأخطاء التي قد تحصل نتيجة دخول عنصر غير مُتوقّع أثناء إجراء التجربة، أو قد تحصل أخطاء بالصدفة تُؤثر على نتائج التجربة.
المراجع
- ↑Kendra Cherry (6/5/2020), “How the Experimental Method Works in Psychology”, Verywell Mind, Retrieved 14/1/2022. Edited.
- ^أبKarri Whitmer, “SCIENTIFIC METHODS AND HUMAN SUBJECTS RESEARCH”, Lowa State University Digital Press, Retrieved 14/1/2022. Edited.
- ^أبت“Experimental Design Module”, Social Science Research Methods Center – SSRM, Retrieved 14/1/2022. Edited.