‘);
}

الجلوس في المقاعد الأمامية

يُمكن أن يكون الجلوس في مقاعد الصف الأمامي أمراً غير مريح في البداية لكنّه أحد أفضل الطرق للانتباه والتركيز بكلّ شيء يتمّ تدريسه، بحيث يُمكن للطالب السماع بشكل أفضل، ورؤية كلّ شيء على اللوح بوضوح دون الحاجة إلى رفع العنق أو إمالة الرأس، بالإضافة إلى إمكانية إجراء اتصال بالعين مع الأستاذ، ففي حال علم المعلم أنّ الطالب يستمع حقاً له ويهتم بما يتعلمه فسيكون أكثر استعداداً للمساعدة، وبذلك يشعر الطالب أنّه حصل على معلم خاص لتدريسه.[١]

طرح الأسئلة

يُنصح بتوجيه سؤال للمعلم على الفور في حال عدم فهم شيء ما، وإذا كان الطالب يجلس في الصف الأمامي سيسهل على المعلم معرفة عدم فهمه من خلال تعابير وجهه، أو يُمكن للطالب الإشارة إلى أنّه بحاجة إلى طرح سؤال من خلال رفع يده بشكل مهذب، أو كتابة ملاحظة سريعة والتأكد من طرحها لاحقاً إذا كان الوقت غير مناسب لمقاطعة المعلم، كما يُمكن أيضاً تحديد موعد لرؤية المعلم خارج الصف في حال كان الطالب يمتلك مجموعةً كبيرةً من الاستفسارات.[١]