تعميم من التربية حول العودة للعمل
خبرني - عممت وزارة التربية والتعليم اليوم كتابًا رسميًّا يوضح آلية العودة للعمل في ضوء القرار الحكومي المتضمن عودة القطاع العام للعمل بعد جائحة كورون
خبرني - عممت وزارة التربية والتعليم اليوم كتابًا رسميًّا يوضح آلية العودة للعمل في ضوء القرار الحكومي المتضمن عودة القطاع العام للعمل بعد جائحة كورون
خبرني - أعلنت أمانة عمان حالة الطوارئ ( قصوى مياه ) للتعامل مع الحالة الجوية المتوقع أن تسود المملكة غدا بحسب نشرات دائرة الأرصاد الجوية ومراكز التنبؤات ال
خبرني - صرح رئيس ديوان الخدمة المدنية سامح الناصر ان الديوان ونظرا الظروف الحالية المستجدة للتعامل مع ازمة فايروس كورونا و قرار الحكومة المتضمن تمديد فترة
خبرني - عمم ديوان الخدمة المدنية اليوم الخميس على الوزارات والدوائر والمؤسسات الحكومية للتعامل مع الموظفين المجازين بدون راتب وعلاوات، وفقا لأحكام المادة 1
خبرني - عمم ديوان الخدمة المدنية على الوزارات والدوائر الحكومية دليل ارشادات العمل عن بعد لموظفي القطاع العام، والذي تم اعداده بالتعاون مع المفوضية الاوروب
تتعدد التحديات التي تطرح على قطاع التربية بالمغرب مع كل دخول مدرسي غير أن موسم 2018-2019 يتميز عن سابقيه بتركيز غير مسبوق على هدف رئيسي يتمثل في تعميم التعليم الأولي
وصف رئيس الحكومة سعد الدين العثماني، الخميس 19 يوليوز بالرباط، مشروع تعميم التعليم الأولي بـ"الورش الوطني الطموح، لأنه ينطلق من رؤية استراتيجية واضحة المعالم تهدف الإسهام في تحقيق جودة التعليم ببلادنا".
قال رئيس الحكومة سعد الدين العثماني، اليوم الأربعاء بالصخيرات، إن ورش إصلاح قطاع التعليم الذي تشتغل عليه الحكومة، وذلك بمعية مختلف المتدخلين العموميين والخواص، يقوم على معطى رئيسي مفاده أن تعميم التعليم الأولي "أضحى اليوم ضرورة لرفع جودة التعليم ككل".
أوضح مصطفى الخلفي الوزير المنتدب لدى رئيس الحكومة المكلف بالعلاقات مع البرلمان والمجتمع المدني الناطق الرسمي باسم الحكومة، اليوم الخميس 12 يوليوز 2018 بالرباط خلال لقاء صحفي عقب اجتماع المجلس الحكومي،
تعميم الخدمات الالكترونية المرتبطة بمنظومة “مسار” للتدبير المدرسي هوية بريس – متابعة أعلنت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني، اليوم الثلاثاء، عن تعميم الولوج إلى “فضاء الأولياء” بالنسبة لجميع أمهات وآباء وأولياء التلميذات و التلاميذ بالأسلاك التعليمية الثلاث. وكذا الولوج إلى…