1- اللغة هي أساس مهم للحياة الاجتماعية وهي ضرورة من أهم ضرورياتها لأنها وسيلة الإنسان للتعبير عن حاجته ورغباته.
2- اللغة هي أداة الإنسان والتخاطب مع الآخرين وتبادل الأفكار والآراء والمشاعر.
3- اللغة هي الأساس في توفير الحماية للإنسان.
4- اللغة هي وسيلة الإنسان إلى تنمية أفكاره وتجاربه وإلى تهيئته للعطاء والإبداع والمشاركة فعن طريق اللغة يحدث اجتماع واختلاط بالآخرين مما يكسب الإنسان خبرات وينمي قدراته وخبراته حيث تتطور حياته.
5- اللغة نوعيها اللفظية وغير اللفظية هي وسيلة من وسائل الاتصال الاجتماعي والعقلي والثقافي وهي بصورتها الكتابية هي السجل الحافل بثقافة النوع الإنساني.
6- اللغة لها أهمية في حياة الطفل فإن اكتساب اللغة لدى الطفل مع استخدامها بطريقة جيدة لها دور كبير في حياة الطفل.
7- اللغة تساعد الطفل على تكوين عالمه بكافة أبعاده وجوانبه وتمكن الطفل من التعرف على الأشياء من حوله.
8- اللغة لها ارتباط وثيق بكل من تذكير الطفل وذكاءه ونمو قدراته العقلية بشكل عام.
النمو اللغوي عند الطفل
– النمو اللغوي في فترة العامين الأولين من الميلاد وحتى سنتين :
مثل : (الصراخ ، المناغاة ، الإيماءات).
الصراخ :
هو أكثر الأشكال استخداما ً في حياة الطفل والدافع إلى الصراخ هو نقص السوائل والجوع.
وفي الشهر الثالث أو الرابع :
يستخدم الطفل الصراخ لجذب انتباه الآخرين (الوالدين).
أما في الخامس :
يستخدم الصراخ إذا لم يعيره أحد شيئا ً من الاهتمام.
المناغاة:
في الشهر الأول والثاني والثالث تظهر عند الطفل الأصوات الانفعالية حتى تسعة شهور وتكون هي الأساس لنمو اللغة عند الطفل.
وخلال الستة شهور الأولى يجمع الطفل بين الأصوات الساكنة – المتحركة وخلال عام يبدأ ظهور الكلام عند الطفل.
الإيماءات:
يستخدمها الطفل فتكون بمثابة البديل عن الكلام ويجمع بين الإيماءات والكلمات التي يعرفها ويكون فيها الجمل الأولى.
وفي العام الثاني :
– تنمو الحصيلة اللغوية لدى الطفل إلى أكثر من 300 كلمة.
– يستطيع الطفل في هذا العمر استخدام الكلمات على أساس المعنى.
– يفهم الأسئلة والأوامر ويصبح كلامه مفهوما ً وذات معنى إلى حد ما.
2- النمو اللغوي لطفل الحضانة من 2 – 4 سنوات :
-تعرف هذه المرحلة بمرحلة العصر الذهبي للغة للطفل.
– يلتقط الطفل كل جديد من الكلمات ويكرر ما يسمعه ويجد متعة ولذة في توجيه الأسئلة.
– يصل محصوله اللغوي إلى 900 كلمة في العام الثالث وإلى حوالي 1500 كلمة في العام الرابع و2500 كلمة في سن دخول المدرسة.
– يستخدم الطفل جمل تتكون من كلمتين عند بلوغة سنتين وثلاث كلمات أو أربع في العام السادس وخمس كلمات عند الالتحاق بالمدرسة.
– يستخدم الطفل لأول مرة اسمه ويستخدم الضمائر وظروف الزمان والمكان.
– في هذا السن من الممكن أن يستخدم الجمل استخدام غير صحيح.
– في نهاية هذه المرحلة قد يميل الطفل إلى الكلام الكثير ويصبح ثرثار.
3- النمو اللغوي عند الطفل من 4 – 6 سنوات :
– تظهر عليه عملية التطبيع الاجتماعي ، وتصل الحصيلة اللغوية إلى (2500) كلمة.
– يأخذ النمو في هذه الفترة تقدم كبير جدا ً من حيث الفهم والتلفظ وتكوين الجمل والحصيلة اللغوية وقد يستخدم جملة تتكون من خمس كلمات.
4- النمو اللغوي في مرحلة الطفولة المتأخرة من 6 – 12 سنوات:
– يصل المحصول اللغوية للطفل في العام السادس إلى 2500 كلمة مع مراعاة الفروق الفردية في الذكاء والجنس والمستوى الثقافي.
– في هذا السن يستخدم الطفل اللغة العامية أكثر من الفصحى.
– الجمل قد تكون أكثر من 6 كلمات تختلف حسب الجنس والذكاء والتنوع الثقافي.
– عند تعلم القراءة والكتابة تزداد الحصيلة اللغوية للطفل ، وتزداد الألفاظ ذات المعنى.
– يستخدم الطفل الأزمان والضمائر والأفعال ويستخدمها في مواضعها الصحيحة.
– تنمو عند الطفل في هذه المرحلة نمو الجميل المركبة.
– تنمو لدى الطفل القدرة على الحوار والمناقشة.
– يتعلم الكتابة بخط الرقعة والنسخ.
