‘);
}

استخدام النماذج

تعتمد فكرة النماذج على تخصيص مفهوم بسيط غير صحيح بحد ذاته لتوضيح أو وصف فكرة مجردة، بحيث يقوم العقل بصنع صورة عملية أو نموذجاً معيناً يُمكن الرجوع إليه عند محاولة فهم أمر صعب؛ فمثلاً عند محاولة فهم مصطلح الفضاء الجزئي يُمكن تخيل خلفية زرقاء تمر عبرها طائرة حمراء؛ فرغم أنّ هذه الصورة ليست دقيقة ولا تعبر تماماً عن مفهوم الفضاء الجزئي إلا أنها تُساهم في تذكر ماهيته الحقيقية.[١]

المذاكرة أولاً بأول

إنّ الطلاب المميزون لا يقضون كثيراً من الوقت في المذاكرة قبل إجراء الاختبارات، فإجبار الدماغ على استقبال معلومات كثيرة خلال الأيام القليلة التي تسبق الامتحان أمرٌ غير فعال؛ لذلك يُنصح بربط المعلومات الدراسية مع بعضها بشكلٍ تدريجي وأولاً بأول، بحيث تصبح المذاكرة قبل الامتحان عبارة عن ملخص سريع وليس تجربة أولى للدراسة.[١]