ومن المهارات الحياة اليومية لأطفال متلازمة داون:
الاستقلالية:
– أن يستطيع الطفل الاعتناء بنفسه
– أن يستطيع الطفل الاعتناء بالبيئة المحيطة به
– –أن يستطيع الطفل التعاون مع المجتمع
وتشمل هذه المهارة أمور أساسية، مثل:
– تناول الطعام (الأكل باليد – بالملعقة – أكل سندويتش / الشرب من الببرونه – الكوب – الشفاط / استخدام السكين(
– الثياب (خلع الملابس – ارتداء الملابس – الجوارب – الحذاء(
– النظافة (استعمال المرحاض – الاستحمام – تمشيط الشعر – غسل اليد والوجه – غسل الأسنان – التحكم في الإخراج – تنظيف الأسنان(
وهناك مهارات أكثر تقدماً مثل:
– التسوق
– الانتقال
– المشاركة في الأنشطة الإجتماعية
– القيام بأعمال مفيدة في البيت
– حسن التصرف في حالات الطوارئ
يجب مراعاة الآتي عند تعليم أطفال متلازمة داون مهارات العناية بالذات:
– أن يشترك كل من الأسرة والأخصائي في التدريب الطفل على هذه المهارة بطرق يتم الاتفاق عليها معاً.
– أن تجزأ المهارة المراد اكتسابها للطفل إلى مهام صغيرة حتى يسهل اكتسابها.
– مراعاة قدرة وإمكانية الطفل للاستقلالية في التدريب ومعرفة المشاكل الحركية – اللغوية – السلوكية – الإدراكية التي تعوق التدريب ومعالجتها.
بعض الإرشادات لمساعدة الطفل في تناول الطعام:
– أن يجلس الطفل في وضع مريح.
– أن يتم البدء بطعام محبب للطفل عند بداية التدريب وكذلك الشرب.
– البدء بطعام يسهل على الطفل تناوله.
– استعمال الملعقة المناسبة والكوب المناسب لقدرة الطفل.
– مراعاة ألا يكون الصحن الذي يتناول فيه الطفل الطعام مسطح ولا عميق؛ لتسهيل عملية الأكل للطفل.
– يفضل عدم شغل انتباه الطفل بأشياء أخرى وقت تناول الطعام.
– الاهتمام بأن يأكل الطفل مع الكبار ليكتسب مهارة تناول الطعام بمفرده بالتقليد.
– أن يكون الطعام لين حتى يسهل مضغه وبلعه.
– تشجيع الطفل أثناء تناول طعامه.
– مساعدة الطفل بمساعدة بدنية ثم شفهية ثم بدون مساعدة.
بعض الإرشادات للمساعدة في ارتداء الطفل الثياب:
– عمل هذه الخطوات على لوحه أزرار قبل ممارستها على ملابس الطفل.
– التدريب على خلع الملابس قبل ارتدائها.
– استخدام الملابس الواسعة أولاً سهلة اللبس أو الخلع.
– استخدام الملابس ذات الأزرار الكبيرة في البداية.
– استخدام البنطلون ذو الاستك في البداية.
– استخدام الجوارب بدون كعب في البداية والواسعة.
– استخدام الأحذية ذات اللصق أو سهلة الارتداء في البداية.
– اختيار الوقت المناسب لتدريب الطفل.
– مراعاة مكان التدريب.
بعض الإرشادات للمساعدة في النظافة:
بالنسبة للتحكم في الإخراج: يجب البدء في تدريب الطفل مبكراً على التحكم في عملية التبول والتبرز.
أهداف التدريب على استعمال المرحاض هي:
– أن يعرف الطفل متى يحتاج إلى استعماله (إشارة معينة(
– أن يذهب بنفسه إلى الحمام عندما يحتاج إلى ذلك.
– استعمال المرحاض بطريقة صحيحة (النظافة داخل الحمام(
بعض النقاط الهامة التي يجب مراعاتها عند تدريب الطفل على استخدام المرحاض:
– يعرض الطفل على طبيب مسالك بولية للتأكد من سلامة الجهاز البولي.
– يجب أن يكون مكان التدريب دورة المياه (الحمام(
– يجب أن تكون فترة جلوسه في الحمام فترة ممتعة (أغاني – حكايات(
– أن يتناول الطفل القليل من السوائل قبل النوم بساعة على الأقل.
– يرجى تجنب حدوث الإمساك للطفل وذلك بمراعاة تناول الأطعمة المناسبة.
خطوات التدريب:
– مراقبة الطفل وملاحظته لمدة أسبوعية وتسجيل أوقات التبول والتبرز.
– وضع الطفل على الحمام لمدة خمس دقائق كل ساعة أو نصف ساعة.
– عدم ترك الطفل جالساً على الحمام لأكثر من 15 دقيقة.
– ملاحظة العلامات أو الإشارات التي يبديها الطفل للدلالة على رغبته في التبول أو التبرز.
– عدم معاقبة الطفل أو تأنيبه إذا لم يتمكن من التبول والتبرز في التواليت.
– تشجيع الطفل ومكافأته كلما قام بالتبول أو التبرز في الحمام.
– الاستغناء عن الحفاضة (البامبرز) أثناء مرحلة التدريب.
التسوق والانتقال:
– أخذ الطفل إلى التسوق وحضور المناسبات العامة.
– جعل الطفل يتحمل شيء من المسئولية أثناء الخروج، مثلاً أن يقوم بشراء بعض الأشياء بمفرده، أو أن يقوم بدفع النقود.
– تدريب الطفل على كيفية التصرف في الأماكن العامة بطريقة مقبولة
المصدر:طفلي