التصنيف العمل

إدارة الأزمات في المؤسسات التربوية

إننا حين نتحدث عن الأزمات لا ننظر لها من المنظور العام، وإنما من منظور أقل، فيعنينا ما يخص الجانب التربوي داخل المؤسسات التربوية الدعوية، فنقف معها ومن اللـه التوفيق والإعانة. * تعريف الأزمة: تختلف النظرة في تعريف الأزمات جملة إلا…

أسرار الآيزو (2)

يقوم مبدأ التحسين المستمر على أربع محاور :   ببساطة طبق هذا المفهوم ثم انظر إلى الكم الكبير من الفوائد المرجوة والنتائج المبهرة التي ستظهر لك. أدرك اليابانيون أهمية هذه الفكرة فهي تقود إلى تحسين النوعية على المدى القصير وتقليل التكاليف…

أسرار الآيزو (1)

لنرجع إلى عام 1950 وبعد الحرب العالمية الثانية خرجت الكثير من الدول منهكة القوى واليابان في طليعة الدول التي نالها من الحرب ما نالها وخصوصاً القنبلتين نكازاكي وهيروشيما , فقد كانتا سبب رئيسي للتدمير الذي لحق بها في كافة المجالات.…

حل المشكلات أسلوب مميز لتعليم مهارات التفكير

شهد العصر الحالي تفجراً معرفياً هائلاً وغير مسبوق، ولم يعد بوسع الإنسان أن يحيط إلا بالقدر اليسير من هذه المعارف المتدفقة، فبرزت الحاجة إلى تطوير أساليب التفكير المنطقي ليغدو الفرد قادراً على التعامل مع المشكلات المصاحبة للتطور التقني العالي، وعلى اتّخاذ قرارات صعبة في قضايا معقدة

الادارة هي الاساس وهي فن وعلم وكياسة

 الطالب إلى المدرسة، والموظف إلى الشركة أو المؤسسة، العامل إلى مصنعه وهكذا، وكل مؤسسة بحاجة إلى إدارة تزرع القيم والأخلاق وتحقق النتائج، حتى المنزل بحاجة إلى إدارة يتشارك فيه الأم والأب، وهدف كل هذه الإدارات أولاً وأخيراً هو زرع القيم…

ابرز التجارب العربية والدولية في الاصلاح الاداري

يركز هذا الجزء من الدراسة على عرض موجز لبعض التجارب الدولية في الإصلاح الإداري التي تستهدف تطوير وتحسين الأداء والإنتاجية في أجهزة القطاع العام . ويشمل العرض تجربة الولايات المتحدة الأمريكية في ميدان تنظيم الجهاز التنفيذي ، وميدان مراجعة أداء الأجهزة التنفيذية . كما يشمل العرض ( بإيجاز ) تجربة كندا ونيوزيلندا وأستراليا وبريطانيا وأيضاً الصين واليابان ومصر وتونس .