Tag أساليب التعليم

. خلق بيئة مناسبة للدراسة . التعامل كقدوة مع الطلّاب . افتراض حسن النّيّة لدى الطلاب . التحدّث بصوت طبيعيّ . منح بعض الاستقلالية للطلاب . المراجع خلق

. الحفظ . أسهل طريقة لحفظ الدروس . الإعداد للحفظ . تسجيل المادة الواجب حفظها . كتابة المعلومات . التكرار للحفظ التراكمي . تدوين ما تم حفظه . استعراض ما

. احترام الطالب للمعلم . احترام أنظمة التعليم للمعلم . تأثير المعلم على الطلاب . المراجع احترام الطالب للمعلم يتعامل بعض الطلاب مع المُعلّم بأسلوب غير

. طريقة تعلّم التطريز . تحضير أدوات التطريز اللازمة . البدء بأساسيات التطريز . تعلّم بعض الغرز المُستخدمة في التطريز . التطريز بالآلات . فن التطريز .

. خطوات الدراسة الفاعلة . التخطيط . التجهيز . القراءة والتلخيص . القراءة . التلخيص . الحفظ والاسترجاع . المراجع خطوات الدراسة الفاعلة تعد الدراسة الفاعلة

. المنهج . تخطيط المنهج . خصائص المنهج . الجهات المساهمة في تخطيط المنهج . المراجع المنهج إنّ المنهج لم يعد مقتصراً على مادة دراسية مقرّرة فقط، بل اتسع

. طريقة تدريس الأطفال . كيفية تعليم الأطفال من خلال اللعب . نصائح لتوجيه الأطفال للدراسة . المراجع طريقة تدريس الأطفال يتعلّم الأطفال من خلال الحصول على

. الرياضِيّات . طرق إبداعيّة لتدريس الرياضِيّات . الحِصّة المُحوسَبة . الألعاب التعليميّة . الحساب الذهنيّ . طُرُق فعَّالة لتدريس الرياضِيّات . الرياضِيّات

. التعليم . وسائل التعليم . وسائل التعليم قديماً . إيجابيات التعليم قديماً . سلبيات التعليم قديماً . أهمية الوسائل التعليمية . المراجع التعليم يعدّ التعليم

. التخطيط التربوي . مُقوِّمات نجاح التخطيط التربويّ . مراحل التخطيط التربويّ . أُسُس التخطيط التربويّ . المراجع التخطيط التربوي يُعَدّ التخطيط التربوي