يتعلَّم المتعلِّمون السمعيون تعلُّماً أفضل عندما يتلقُّون المعلومات من خلال الصوت، وبدلاً من قراءة الكتب، يفضلون الاستماع إلى حديث الآخرين، لكنَّهم يتعلَّمون جيداً أيضاً عندما يشرحون بأنفسهم ويشاركون في الدردشات والحوارات الجماعية. لنتعمق مباشرة في استراتيجيات التعلُّم الست للمتعلِّمين السمعيين.
[wpcc-script async src=”https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js” type=”1c0b83f93e66e361e504a067-text/javascript”] [wpcc-script type=”1c0b83f93e66e361e504a067-text/javascript”] تعد إستراتيجية أخفض يدك ، من الاستراتيجيات المساندة للمعلم والتي تستخدم في تثبيت أهداف الدرس ومحاوره الرئيسية بشكل مبسط ، كما يمكن استخدامها في مراجعة درس سبق شرحه ، وليس في شرح درس جديد…
[wpcc-script async src=”https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js” type=”446f62b3fba784ec4130c9dc-text/javascript”] [wpcc-script type=”446f62b3fba784ec4130c9dc-text/javascript”] في جميع أنحاء العالم الصناعي، تم اعتماد مفهوم الكفاءة كمفهوم يعزز تطوير المناهج المدرسية لأنه يستجيب بشكل جيد لرؤية الاحتياجات التدريبية في المستقبل. استراتيجيات التعلم ومهاراته كانت موضوع العديد من الدراسات وكان لها العديد…