حـزب الفسـاد بعد أن سقطت أو ضعفت كثير الأحزاب العقائدية التي وجدت لها سوقا رائجة في الخسمينات والستينات في القرن الماضي هذه الأحزاب التي كانت تناوئ الإسلام وتريد فرض فكرتها على الشعوب العربية كالشيوعية والاشتراكية بأشكالها وألوانها المتعددة والقومية بمعناها العنصري الضيق بعد هذا الانحسار الذي أصابها..

الخلق تربية أم وراثة التربية في جوهرها عملية أخلاقية وفي ذلك يقول جون ديوي في كتابه تجديد في الفلسفة إن علمية التربية والعملية الأخلاقية شيء واحد ما دامت الثانية لا تخرج عن أنها انتقال الخبرة باستمرار من أمر سيء إلى أحسن منه وأفضل ويقول في كتابه المبادئ الأخلاقية في التربية إن النمو الأخلاقي هو الغاية..

التربية الخلقية ضرورة مما يندر الخلاف حول أصله أننا نعاني من قصور في ميدان الأخلاق والسلوك في بيئتنا الدعوية؛ والخلاف إنما يتركز في حجم الظاهرة وتفاصيلها وأسبابها ويمكن تفسير هذا الخلل من خلال عوامل عدة لعل من أهمها ما يلي - التقسيم والتبويب الاصطلاحي لمجالات العلوم الشرعية إلى عقائد وعبادات وأخلاق وسلوك؛..

الجمال الخلقي والخلقي للنبي صلى الله عليه وسلم اختص الله ـ سبحانه ـ نبيه ـ صلى الله عليه وسلم ـ بجمال خلقه وكمال خلقه بما لا يحيط بوصفه البيان وفطره على صفات عظيمة لا تعرف لأحد غيره وكان من أثر ذلك أن القلوب فاضت بحبه وإجلاله فالذين عاشروه أحبوه ولم يبالوا أن تقطع أعناقهم ولا يخدش له ظفر لما رأوا من جمال خلقه..

الأخلاق بين الفطرة والاكتساب إن الأخلاق ليست مكتسبة على إطلاقها كما أنها ليست موهوبة على إطلاقها وإنما تتضافر الفطرة السليمة مع دلالة العقل التام السوي في إدراك وتقرير جانب من الأخلاق ثم يأتي دور الشرع ليكمل الفطرة ويحمي العقل ويضع الضوابط العامة التي ترقى بالفرد والمجتمع من الوجهة الخلقية والناس..