اذاعه عن الامن والسلامه في النقل المدرسي

نقدم إليكم اذاعه عن الامن والسلامه في النقل المدرسي ، الإذاعة المدرسية هي منبر المعلومات والأخبار داخل المدرسة، فمن خلالها يتعرض الطلاب يومياً لقدر هائل من المعلومات والأخبار الحديثة التي تعمل على تنمية مداركهم وتوسعة أفق أذهانهم، لتجدهم يحصلون من خلالها على المعلومات بطريقة مُبسطة ومختصرة تجعلهم ينتظرون المزيد منها يومياً.

وما يميز الإذاعة المدرسية هو أنه يتم إعدادها بواسطة الطلاب أنفسهم مما يجعلهم يقبلون على المشاركة في إعدادها لتصبح لهم بصمة واضحة في اليوم المدرسي، كما أن الإذاعة المدرسية تحقق قدراً من الترفية والمتعة لدى الطلاب من خلال عمل بعض المسابقات المعلوماتية في نهايتها للطلاب ومنحهم جوائز رمزية عند الإجابة عليها.

لذا نستكمل معكم إذاعتنا المدرسية المتكررة يومياً، وإليكم اذاعة عن الامن والسلامة المدرسية من موقع موسوعة.

اذاعه عن الامن والسلامه في النقل المدرسي

مقدمة عن قواعد الأمن والسلامة في النقل المدرسي للطلاب

مع بداية العام الدراسي الجديد يبدأ بعض الآباء والأمهات في البحث عن وسائل نقل آمنة لأبنائهم لتقوم بنقلهم من البيت إلى المدرسة ذهاباً ورجوعاً، وذلك لانشغال أغلبهم بأعمالهم ووظائفهم الصباحية مما لا يمكنهم من نقل أبنائهم للمدرسة بأنفسهم.

وعند إيجاد هذه الوسيلة الأمنة والتي في أغلب الأحوال ما تكون هي الحافلة المدرسية التابعة للمدرسة التي يلتحق بها الطلاب، فهي الوسيلة الأكثر أماناً في النقل المدرسي للطلاب، كما أن في اعتماد الطلاب على أنفسهم والاعتماد على النقل المدرسي بدلاً من عدم توصيل الأهل لهم به الكثير من الفوائد على الطلاب ومنها:

• تعويد الطالب على الاعتماد على نفسه والالتزام بمواعيد محددة في الحضور والانصراف الخاص بالحافلة المدرسية.
• المساهمة في الحد من الازدحام المروري، وتقليل كمية الوقود المستهلكة في سير عدد كبير من السيارات الخاصة بأهالي الطلاب.
• التقليل من إقبال أولياء الأمور على استخدام سائق خاص لتوصيل أبنائهم، مما يوفر الكثير من الأموال.
• المساهمة في توفير ساعات عمل أولياء الأمور التي يهدرونها في نقل أبنائهم كل يوم صباحاً.

ولكن هناك عدداً من الإرشادات والنصائح التي يجب على الطلاب إتباعها أثناء انتظار الحافلة المدرسية صباحاً، وأثناء التواجد بداخلها والنزول منها عند الوصول كي يطمئن الأهل على أمنهم وسلامتهم أثناء ذهابهم وعودتهم من المدرسة، ولا تقتصر هذه الإرشادات على الطلاب فقط، بل تتضمن كل من سائق الحافلة، المُشرف على صعود ونزول الطلاب من الحافلة، وإدارة المدرسة بالإضافة إلى أولياء أمور الطلاب، وهي كالتالي:

1 ـ إرشادات انتظار الطلاب لحافلة النقل المدرسي

• يجب على الطلاب انتظار حافلة النقل المدرسي في مكان آمن كالانتظار في مدخل المنزل أو على الرصيف بعيداً عن الازدحام المروري.
• أن لا يندفع الطالب على الحافلة بمجرد وصولها، بل يجب عليه الانتظار حتى تتوقف الحافلة تماماً، وأن يركب بهدوء دون عجلة أو تسرع.
• أن لا ينشغل الطفل أثناء انتظاره للحافلة للعب أو اللهو أو بالتحدث في الهاتف، كما يجب عليه الانتباه جيداً أثناء صعوده على سلم الحافلة حتى يتجنب الوقوع من الحافلة.

2 ـ إرشادات أثناء تواجد الطلاب بداخل حافلة النقل المدرسي

• أن يجلس الطالب بهدوء والتزام في الحالة، وألا يقوم بإخراج رأسه أو يده من نافذة الحافلة أثناء سيرها في الشارع.
• يجب على الطالب ربط حزام الآمان الخاص بمقعده طوال الطريق، وأن لا يتحرك أثناء سير الحافلة.
• أن يضع الطالب حقيبته المدرسية في مكانها المخصص، وعدم وضعها في ممر الحافلة حتى لا تُعيق المشرف أو أحد زملاءه.
• إذا احتاج الطالب إلى أي شيء أثناء طريقه للمدرسة، يجب عليه مناداة المشرف والتحدث إليه، دون أن يتحدث إلى السائق أو يشغله عن القيادة.

3 ـ إرشادات النزول من حافلة النقل المدرسي

• يجب على الطالب عدم التحرك من مقعده إلا بعد أن تتوقف الحافلة تماماً عن الحركة.
• الهدوء أثناء النزول من الحافلة، والتزام كل طالب دوره في النزول وتجنب التدافع.
• عدم مرور الطريق إلى المدرسة إلا بعد التأكد من خلو الشارع تماماً أو سؤال مشرف الحافلة أن يقوم بمساعدتك في المرور.

4 ـ إرشادات لسائقي حافلة النقل المدرسي

• القيام بالفحص الدوري لحافلة النقل المدرسة يومياً صباحاً قبل البدء في القيادة.
• التأكد من الوقوف في مكان آمن للطلاب أثناء الصعود والنزول من الحافلة.
• القيادة على السرعة القانونية المسموح بها للقيادة، وإتباع القواعد المرورية.

5 ـ إرشادات لمشرف حافلة النقل المدرسي

• مساعدة الطلاب على الصعود والنزول من حافلة النقل المدرسي.
• التأكد من ربط جميع الطلاب لحزام الآمان الخاص بهم.
• القيام بمتابعة أسماء الطلاب المتواجدين بالحافلة وحصر أسماء الطلاب المتغيبين عن الحضور وإبلاغ إدارة المدرسة بها.
• كتابة التقارير المدرسية عن سلوكيات الطلاب داخل الحافلة.

6 ـ إرشادات للقائمين على إدارة المدرسة

• القيام بتخصيص أماكن آمنة لصعود ونزول الطلاب من حافلة النقل المدرسي.
• التأكد من كفاءة سائقي الحافلة المدرسية، ومدى كفاء المشرفين وقدرتهم على التعامل مع الطلاب.
• القيام بإبلاغ أولياء أمور الطلاب المتغيبين عن غيابهم قبل موعد الحصة الأولى.

7 ـ إرشادات لأولياء أمور الطلاب

• انتظار قدوم الحافلة المدرسية مع أبنائهم.
• التأكد من وجود أحد أفراد العائلة لاستلام الطفل بعد انتهاء اليوم الدراسي وتوصيله لمنزله.
• متابعة وصول الطفل إلى المدرسة مع مشرف الحافلة، والاستعداد لإجابة أي اتصال من إدارة المدرسة.

أولاً: فقرة القرآن الكريم

وخير الكلام هو كلام المولى ـ عز وجل ـ لنبدأ يومنا معكم بآيات مُحكمات يتلوها علينا الطالب/…….

الْحَمْدُ لِلَّهِ فَاطِرِ السَّمَوَاتِ وَالْأَرْضِ جَاعِلِ الْمَلَائِكَةِ رُسُلًا أُولِي أَجْنِحَةٍ مَثْنَى وَثُلَاثَ وَرُبَاعَ يَزِيدُ فِي الْخَلْقِ مَا يَشَاءُ إِنَّ اللَّهَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ (1) مَا يَفْتَحِ اللَّهُ لِلنَّاسِ مِنْ رَحْمَةٍ فَلَا مُمْسِكَ لَهَا وَمَا يُمْسِكْ فَلَا مُرْسِلَ لَهُ مِنْ بَعْدِهِ وَهُوَ الْعَزِيزُ الْحَكِيمُ (2) يَا أَيُّهَا النَّاسُ اذْكُرُوا نِعْمَةَ اللَّهِ عَلَيْكُمْ هَلْ مِنْ خَالِقٍ غَيْرُ اللَّهِ يَرْزُقُكُمْ مِنَ السَّمَاءِ وَالْأَرْضِ لَا إِلَهَ إِلَّا هُوَ فَأَنَّى تُؤْفَكُونَ

ثانياُ: فقرة الحديث الشريف

وورد لنا في السنة النبوية الشريفة العديد من الأحاديث النبوية التي تحمل بين طياتها الهدى والنصح للمسلمين، وفقرة الحديث الشريف على لسان الطالب/………

عن ابن عباس رضي الله عنهما قَالَ: كَانَ رسول الله صلى الله عليه وسلم أجْوَدَ النَّاسِ، وَكَانَ أَجْوَدَ مَا يَكُونُ في رَمَضَانَ حِيْنَ يَلْقَاهُ جِبْريلُ، وَكَانَ جِبْريلُ يَلْقَاهُ في كُلِّ لَيْلَةٍ مِنْ رَمَضَانَ فَيُدَارِسُهُ القُرْآنَ، فَلَرسول الله صلى الله عليه وسلم حِيْنَ يَلْقَاهُ جِبرِيل أجْوَدُ بالخَيْرِ مِن الرِّيحِ المُرْسَلَةِ.

ثالثاً: فقرة هل تعلم

• هل تعلم أن الإنسان يقضي ما يزيد عن ثلث عمره وهو نائم.
• هل تعلم أن جسم الدودة يحوي 2000 عضلة، بينما يحوي جسم الإنسان 700 عضلة فقط.
• هل تعلم أن الفيل الأفريقي لا يمتلك سوى أربعة أسنان فقط.
• هل تعلم أن العسل هو الطعام الوحيد الذي لا يمكن أن يفسد أو يتغير مذاقه.

رابعاً: فقرة من أقوال الشعراء

يقول الشاعر العربي الجاهلي كعب بن زهير :

لَو كُنتُ أَعجَبُ مِن شَيءٍ لَأَعجَبَني             سَعيُ الفَتى وَهُوَ مَخبوءٌ لَهُ القَدَرُ

يَسعى الفَتى لأُِمورٍ لَيسَ مُدرِكَها              وَالنَفسُ واحِدَةٌ وَالهَمُّ مُنتَشِرُ وَالمَرءُ

ما عاشَ مَمدودٌ لَهُ أمَلٌ لا تَنتَهي                العَينُ حَتّى يَنتَهي الأَثَرُ

خامساً: : فقرة الدعاء

اللهم إني عبدك وابن عبدك وابن أمَتِك، ناصيتي بيَدِك، ماضٍ فيَّ حكمك، عدلٌ فيَّ قضاؤك، أسألك بكل اسم هو لك، سميتَ به نفسك، أو علَّمتَه أحدًا من خلقك، أو أنزلتَه في كتابك، أو استأثرتَ به في علم الغيب عندَك – أن تجعل القرآن ربيعَ قلبي، ونور صدري، وجلاء حزني، وَذهاب همي

سادساً:خاتمة الإذاعة

وبذلك نختتم معكم فقرات إذاعتنا المدرسية لهذا اليوم سائلين الله أن يحفظكم ويمنحكم من فضله خير العلم والمعرفة، وإلى إذاعة جديدة غداً بإذن الله.