لكل من يسعى للحصول على حل كتاب لغتي للصف الرابع الابتدائي الفصل الثاني، سنوافيكم في المقام الأول بإجابة نشاط اكتب حادثه مماثله التي وردت في قصة نجاة اب وابنه، النشاط الممتع الذي اهتمّت به مديريات التعليم والمدارس في كافة محافظات المملكة العربية السعودية، حيثُ يُناقش قصة إيجابية من المؤكّد أنّها ستترك أثرًا واضحًا في نفس الطالب، بالذات في المرحلة الابتدائية في الصف الرابع، الذي يُعتبر بداية للمرحلة الابتدائية العُليا المُتمثّلة في الصف الرابع والخامس، والسادس الابتدائي، وكما نعلم فإنّ المرحلة الابتدائية الدنيا هي الصف الأول والثاني والثالث الابتدائي، وكل مرحلة منها فيها مهارات وأهداف سلوكية معرفية يتمّ التركيز عليها من قبل واضعي المناهج المُقررة في العالم العربي لا سيّما في جمهورية مصر العربية، وفي المملكة العربية السعودية على وجه الخصوص، الأمر الذي دفع الطاقم التعليمي لدينا في وطن ليوفر لكم كتابة واضحة ومفصلة ولكن بأسلوب كتابي بسيط لتتمكنوا من مساعدة أبنائكم الطلبة في حل سؤال ونشاط اكتب حادثه مماثله التي وردت في قصة نجاة اب وابنه.

حادثه مماثله التي وردت في قصة نجاة اب وابنه

ركب مازن دراجته، واتّجه إلى المدرسة، ولكن الطريق كان مزدحمًا ومليئًا بالمارة والسيارات، إلا أنّ مازن كان من ذوي المهارة الكبيرة والمميزة في قيادة الدراجة الهوائية، واستطاع أن يتفادى الوقوع في أي حادث من الممكن أن يُعيق وصوله إلى المدرسة ومن المؤكّد أنّ هذا الأمر كان سيذهب به إلى المستشفى، وقابل صديقه أحمد وهو في الطريق إلى المدرسة، وكان صديقه أحمد مستقلًا دراجته أيضًا، وألقيا على بعضهما التحية، ولكن كان توقف السيارات بشكل مفاجئ سبب في ذهول مازن، وقال لصديقه مارأيك أن نتجاوز الطريق بشكل سريع والاشارة حمراء، فطاوعه صديقه، وما كان منهم إلا أن فعلوها، وهذا أدى إلى قدوم سيارة من الجهة الأخرى، واصطدمت به وكسرت ساقه، وهذه هي نتجة عدم الإلتزام بالقوانين التي تمّ سنّها من قبل الحكومة لتفادي أي مشكلة من الممكن أن نقع بها.