تجارب علمية للمدرسة سهلة وبسيطة

إليكم مع التفسير تجارب علمية للمدرسة ، التجربة هي خير وسيلة للتوصل إلى المعلومات والحقائق، مع توافر اليقين التام بصحة ودقة هذه الحقائق، كما أن التعلم من خلال تجربة الأشياء وملامسة الطلاب لها بأنفسهم داخل الفصول والمعامل المدرسية يجذب انتباههم ويزيد من تفاعلهم وتقبلهم للمعلومات الدراسية، فبعض الطلاب قد ينسون ما يتم إلقاؤه عليهم بشكل نظري في الفصل ولكنهم لا ينسون أبداً تجاربهم داخل المعمل خاصةً عندما يقومون بها بأنفسهم.

لذلك تسعى أغلب المؤسسات التعليمية في مختلف الدول حول العالم بتطبيق مبدأ إجراء التجارب المعملية كوسيلة مساعدة في شرح الدروس التعليمية، مع الحرص على مشاركة الطلاب بها حتى يتحسن مستوى تحصيلهم الدراسي وينمي بداخلهم حب العلوم وشغف الاكتشاف.

وإليكم من موقع موسوعة عدة تجارب علمية بسيطة مكتوبة والتي يمكن تنفيذها في المدرسة.

تجارب علمية للمدرسة

تجربة البالون المقاوم للنار

الأدوات

• 2 بالون.
• مصدر حراري “شمعة”.
• كأس من المياه.

طريقة التجربة

• في البداية يقوم الطلاب بنفخ البالون الأول وتقريبه مسافة مناسبة من الشمعة المشتعلة، ولكنهم سيلاحظون انفجاره بعد عدة ثوان قليلة ويرجع ذلك لسخونة الهواء الموجود بداخلها نتيجة تعرضها للحرارة.
• بعد ذلك يقومون بملأ البالون الثاني بالماء وفعل نفس الخطوة السابقة بتقريبه من الشمعة المشتعلة، ولكنهم سيلاحظون هذه المرة عدم انفجار البالون، ويرجع ذلك إلى التفسير العلمي الخاص بامتصاص المياه للحرارة الصادرة عن الشمعة مما يمنع البالون من الاحتراق والانفجار.

تجربة الحقل المغناطيسي المُصغر

الأدوات

• كمية من عنصر أكسيد الحديد ( برادة الحديد).
• قارورة زجاجية.
• كميه من المياه.
• مغناطيس

طريقة التجربة

• يقوم الطلاب بوضع كمية من برادة الحديد بداخل القارورة الزجاجية ثم سكب كمية مناسبة من الماء فوقها.
• بمجرد أن يقوم الطلاب بتحريك المغناطيس خارج إطار القارورة الزجاجية سيلاحظون انجذاب برادة الحديد إليها في كافة الاتجاهات وأنها تسبح في المياه مع تحرك المغناطيس كيفما كان اتجاه حركته، مما يُعد بمثابة حقلاً مغناطيسياً صغيراً.

تجربة توليد الكهرباء

الأدوات

• قطعة من قماش الحرير.
• قطعة من الزجاج.
• كمية من نشارة الخشب.

خطوات التجربة

• يقوم الطلاب في البداية بدعك قطعة الزجاج في أحد زوايا قطعة القماش من الحرير.
• ثم يقومون بتقريب زاوية القماش نفسها من من كمية من نشارة الخشب.
• سيلاحظون بأنفسهم انجذاب نشارة الخشب نحو قطعة الزجاج والالتصاق بها.
• ويمكن تفسير ذلك علمياً بما يُعرف بـ “الكهرباء الساكنة” حيثُ أن الاحتكاك الحادث ما بين قطعة الزجاج والقماش أدى إلى توليد شحنات كهربائية دفعت نشارة الخشب للانجذاب إليها.

تجربة البيضة الطافية

الأدوات

• عدد 2 بيضة.
• 2 كأس زجاجي شفاف.
• كمية من المياه الساخنة.
• كمية من المياه الفاترة.
• كمية من ملح الطعام.
• ملعقة

خطوات التجربة

• قم بوضع البيضة الأولى في داخل الكأس الزجاجي الأول وبه كمية من المياه الفاترة مع مراعاة الحذر حتى لا تنكسر البيضة، ستلاحظ غرق البيضة إلى عمق الكأس.
• قم بوضع كمية من الماء الساخن في الكأس الثانية، ثم أضف إليها 3 أو 4 ملاعق من الملح الطعام مع إذابتهم جيداً ، ثم أنتظر حتى تبرد المياه.
• بعد ذلك قم بوضع البيضة الثانية في الماء الممزوج بالملح، وستلاحظ أنها تطفو على سطح الكأس بعكس البيضة الأولي.
• يمكن إرجاع ذلك علمياً إلى أن كثافة الجزيئات المكونة للبيضة أعلى من كثافة المياه النقية مما جعل البيضة تغرق في الحالة الأولى، بينما جاءت كثافة الماء الممزوج بالملح أعلى من كثافة البيضة الثانية لذلك لم تغرق وأنما طفت على سطح المياه.