شرح درس ادوات الربط بين الجمل

يدور مقالنا التالي حول شرح درس ادوات الربط بين الجمل أحد فروع اللغة العربية اللغة الأم في الوطن العربي وواحدة من اللغات الأساسية الموجودة حول العالم يتحدث بها ما يزيد عن مليوني شخص، ولما كانت لها تلك الأهمية الكبيرة فإن دراستها والإلمام بها أمراً ضروري وهام.

في اللغة العربية الكثير من أدوات الربط التي تلعب دوراً في فهم الجملة وإعطائها معنى واضح، تعرفوا معنا في موسوعة عن مفهومها، أنواعها ووظائف كلاً منها.

شرح درس ادوات الربط بين الجمل

من أنواع تلك الأدوات الأساسية نذكر أدوات التفسير وتعليل السبب وهي (الفاء، اللام، أي، فقد) ولكي يتم توضيح ما تقوم به من وظيفة ودور في اللغة العربية نذكر الأمثلة الآتية:

• أبذل جهدي كثيراً، فحلمي يستحق ذلك.
• ذاكرت الدرس جيداً، أي أتقنت فهمه.

أدوات الربط بين الفقرات

•  أدوات الاستدراك (لكنّ، بيد أن، على الرغم من، إلا أن، لكنْ، غير أن، بل).

أمثلة لإيضاح وظائفها

• خرجت مسرعاً لكن تأخرت على الحافلة.
• مازلت مريض على الرغم من تناولي الدواء.
• إنه ليس كاذب بل هو صادق.
• إنه لا يمتلك الكثير من النقود إلا أن خلقه كريم.

الجمع بين الجمل وأدوات العطف

• فاء العطف: تعمل على ترتيب الجملة وجمعها (ذهبت إلى المدرسة فبدأت أدرس).
• واو العطف: لا تفيد الترتيب الزمني ولكن تفيد الجمع (البحر عميق والنسيم عليل).
• حرف العطف (ثم): يفيد الترتيب مع التراخي والجمع (أنهيت عملي ثم ذهبت مع طفلي إلى النادي).
• (أم): تربط بين جملتين تبدأ أولها بهمزة الاستفهام وذلك من أجل تحديد أمر من أمرين (أشربت الحليب أم لم تشربه).
• (أو): تفيد الشك والتخيير بين اثنين من الأشياء (أتممت الأمر أو لم أتمه لا أتذكر) وتأتي في حالة كانت الجملة بها صيغة أمر.

حل درس ادوات الربط بين الجمل

هناك مجموعة من أدوات الربط الهامة والتي كثيراً ما تستخدم في الجمل نوضحها في الفقرة التالية:

• أدوات التفصيل (أما): من حروف الشرط التي تفيد التوكيد والتفصيل ولا يليها أفعال ولكن ما يليها فقط يكون أسماء، وما يربط الجملة من فاء، ومن أمثلة ذلك (أما المريض فسيشفيه الله).(إما): تفيد الإبهام والتشكيك والتخيير، وهي غير مؤثرة وعاملة على ما يليها من كلمات، ومن أمثلتها (إما أنك تقصد أن تخدعني وإنا أنك تقول الحقيقة).
• أدوات الإضافة: وهي (إلى جانب، علاوة على، بالإضافة إلى ذلك)، مثال عليها (السمنة خطر على الصحة إلى جانب ما تسببه من مظهر غير مستحب).
• أدوات التزامن: بينما (ذهبت إلى العمل متأخراً بينما كنت أنت غائب).
• أدوات الاقتران: (لما، حينما، عندما) ولإيضاح وظيفتها نذكر الجملة الآتية (رأيت الغائب عندما عاد من السفر).

إلى هنا نكون قد أتممنا شرح درس أدوات الربط أحد فروع اللغة العربية ومن خلال ما سبق وذكرناه تبين لنا مدى ما لها من دور في إيضاح معنى الجملة، نتمنى أن نكون قد تمكنا من إفادتكم.