مرحلة ما قبل الروضة

إن مرحلة ما قبل الروضة (وتسمى أيضًا Pre-K أو PK) هي أول بيئة تعلم قائمة على الفصل المدرسي يحضرها الطفل، وتبدأ بين أعمار 3-5 إعتمادًا على طول البرنامج، وقد أُنشئت هذه المرحلة لإعداد الطلاب بشكل مكثف تعليميًا وأكاديميًا لمرحلة روضة الأطفال كما أنها تعد الصف الدراسي التقليدي “الأول” الذي يشارك فيه تلاميذ المدارس، ومن ناحية …

إن مرحلة ما قبل الروضة (وتسمى أيضًا Pre-K أو PK) هي أول بيئة تعلم قائمة على الفصل المدرسي يحضرها الطفل، وتبدأ بين أعمار 3-5 إعتمادًا على طول البرنامج، وقد أُنشئت هذه المرحلة لإعداد الطلاب بشكل مكثف تعليميًا وأكاديميًا لمرحلة روضة الأطفال كما أنها تعد الصف الدراسي التقليدي “الأول” الذي يشارك فيه تلاميذ المدارس، ومن ناحية أخرى تعمل هذه المرحلة كوسيلة لإعداد الأطفال (خاصة أولئك الذين يحتاجون إلى فترة إعداد) للنجاح بشكل أكبر في مرحلة روضة الأطفال، كما تعرف مرحلة ما قبل الروضة باسم الحضانة، ولكن هذه المرحلة لها مميزات وعيوب وأهداف.

ما قبل الروضة:

طفلة

طفلة

غالبًا ما يستخدم مصطلح ما قبل الروضة بالتبادل مع مفاهيم “الرعاية النهارية” و”رعاية الطفل”؛ ومع ذلك تركز هذه الإعدادات المبكرة الأخرى في مرحلة الطفولة هدفها على الرعاية البديلة للأطفال حين يكون آباؤهم/أولياء أمورهم غائبين، ونلاحظ إن تركيز مرحلة ما قبل الروضة ينصب على بناء المهارات ويمكن أن يشمل التدريب الأكاديمي أو أنشطة التنشئة الإجتماعية، وعلى الرغم من ذلك تميز إعدادات ما قبل الروضة نفسها بأنها تركز بالتساوي على إتمام نمو الطفل الإجتماعي و النمو البدني والتطور العاطفي والتطور المعرفي، كما أنها عادة ما تتبع مجموعة من معايير التدريس التي وضعتها المنظمة في وضع المناهج التعليمية والأنشطة/الأهداف التعليمية.

.ucebaf67b7e9b7003608cc4361b0e37f3 { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:#eaeaea; border:0!important; border-left:4px solid #34495E!important; text-decoration:none; } .ucebaf67b7e9b7003608cc4361b0e37f3:active, .ucebaf67b7e9b7003608cc4361b0e37f3:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .ucebaf67b7e9b7003608cc4361b0e37f3 { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .ucebaf67b7e9b7003608cc4361b0e37f3 .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .ucebaf67b7e9b7003608cc4361b0e37f3 .postTitle { color:#000000; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .ucebaf67b7e9b7003608cc4361b0e37f3:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; }

إقرأ أيضاً:  التربية بين الرؤية وردود الأفعال

ويقترب مصطلح “التعليم ما قبل المدرسي” بشكل أكثر دقة من اسم “تعليم ما قبل الروضة” حيث يركز كلاهما على حصاد مجالات تنمية الطفل الأربعة نفسها بطريقة موجهة حسب الموضوع الدراسي، وغالبًا ما يشير مصطلح “التعليم ما قبل المدرسي” إلى المدارس المملوكة والتي تعمل كمدارس خاصة أو مدارس دينية، بينما تشير مراحل ما قبل الروضة إلى فصول هذه المدارس التي تعمل داخل إحدى المدارس العامة تحت إشراف مدير المدرسة العامة والممولة بالكامل من قبل الدولة أو الأموال المخصصة حكوميًا والتبرعات الخاصة.

السلبيات:

بنات

بنات

من أهم السلبيات لهذه المرحلة هو التطبع بصفات الأطفال الأخرين، وربما يكون من ضمنها صفات سيئة لا نحبها لأبنائنا: كالعنف , التمرد , اللامبالاة , وعدم الطاعة وغيرها.

الإيجابيات:

ومن أهم الإيجابيات لهذه المرحلة هي إعتماد الطفل على نفسه وخصوصا إن كان مدلل او يعتمد على والديه بكثرة، فوضعه في مثل تلك البيئة تكسبه فرصة للإعتماد على النفس وأخذ القرارات بإستقلالية وأيضا تحمل مسئولية تلك القرارات بنفسه.

الأهداف:

طفل

طفل

يلتحق الأطفال بالروضة ليتعلموا التواصل واللعب والتفاعل المناسب مع الأخرىن، وتوفر المعلمة الأدوات والنشاطات العديدة التي تحفز الأطفال على تعلم لغة القراءة ومفرداتها والرياضيات والعلوم بالإضافة للموسيقى والفنون والسلوكيات الإجتماعية، كما تساهم في مساعدة الأطفال الذين اعتادوا قضاء معظم أوقاتهم في المنزل على التكيف مع إبتعادهم عن والديهم دون شعور بالخوف والقلق، وقد تتيح لهم الفرصة الأولى للعب والتفاعل مع مجموعة متناسقة من الأطفال على نحو منتظم، وتسمح أيضا للآباء والأمهات وغيرهم من المربين بالعودة للعمل بدوام جزئي أو كامل.

.ue8f6e5e1487a2391aa1d2c7d75ed7aae { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:#eaeaea; border:0!important; border-left:4px solid #34495E!important; text-decoration:none; } .ue8f6e5e1487a2391aa1d2c7d75ed7aae:active, .ue8f6e5e1487a2391aa1d2c7d75ed7aae:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .ue8f6e5e1487a2391aa1d2c7d75ed7aae { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .ue8f6e5e1487a2391aa1d2c7d75ed7aae .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .ue8f6e5e1487a2391aa1d2c7d75ed7aae .postTitle { color:#000000; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .ue8f6e5e1487a2391aa1d2c7d75ed7aae:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; }

إقرأ أيضاً:  ما العمل عندما يغار الطفل الأول من الطفل الثاني؟

معلم هذه المرحلة:

[wpcc-iframe class=”lazy lazy-hidden youtube-player” type=”text/html” width=”810″ height=”456″ data-lazy-type=”iframe” data-src=”//www.youtube.com/embed/0HIaPHuAbYY?version=3&rel=1&fs=1&autohide=2&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&wmode=transparent” allowfullscreen=”true” style=”border:0;”][wpcc-iframe class=”youtube-player” type=”text/html” width=”810″ height=”456″ src=”https://www.youtube.com/embed/0HIaPHuAbYY?version=3&rel=1&fs=1&autohide=2&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&wmode=transparent” allowfullscreen=”true” style=”border:0;”]

هو نوع من أنواع معلمي مرحلة الطفولة المبكرة يقوم بتعليم الأطفال من سن الثالثة وحتى سن الخامسة، والتي تعد أصغر مراحل تعليم الطفولة المبكرة، ويجب أن يغطي معلمو مرحلة الطفولة المبكرة الفترة من الميلاد وحتى سن الثامنة، ووفقا للموسوعة الحرة فإنه يتم تشجيع معلمي مرحلة ما قبل المدرسة على حمل شهادات لتعليم الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة في شكل شهادة تنمية الأطفال أو تعليم جامعي رسمي متعلق بالطفولة المبكرة أو أي موضوع له صلة بذلك، ويجب أن يكون معلمو مرحلة ما قبل المدرسة قادرين على العمل بكفاءة والتفاعل مع الأطفال الصغار، الذين تصل أعمارهم في بعض الأحوال إلى عامين وتسعة أشهر، وتكون فترة التركيز للأطفال في مرحلة ما قبل التعليم قصيرة وغالبًا ما تكون مخاوفهم بسيطة للغاية، ومعظم الأطفال في فترة ما قبل المدرسة يتسمون بالمحبة والعاطفة والرغبة في اللعب وعشق ممارسة الألعاب وسماع القصص بالإضافة إلى اللعب بالألعاب.

.u223a45904e4674b11fdd3d805ff0cfbd { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:#eaeaea; border:0!important; border-left:4px solid #34495E!important; text-decoration:none; } .u223a45904e4674b11fdd3d805ff0cfbd:active, .u223a45904e4674b11fdd3d805ff0cfbd:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .u223a45904e4674b11fdd3d805ff0cfbd { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .u223a45904e4674b11fdd3d805ff0cfbd .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .u223a45904e4674b11fdd3d805ff0cfbd .postTitle { color:#000000; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .u223a45904e4674b11fdd3d805ff0cfbd:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; }

إقرأ أيضاً:  هل تعرفوا ما هي أهمية اللعب للطفل؟

نتمنى أن تكونوا إستفدتم من هذه المعلومات والنصائح التربوية وللمزيد تابعونا في قسم تربية الأبناء، وأنصحكم بقراءة هذا المقال بعنوان:”لغرس القيم في نفوس أطفالنا“، كما نتمنى أن تشركونا بتعليقاتكم وأسئلتكم وأيضا تجاربكم.

Source: Elosrah.com

اترك ردّاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *