التعامل مع طفل ذوي الإحتياجات الخاصة

وهذه أهم الطرق للتعامل الناجح مع الطفل من ذوي الإحتياجات الخاصة:

• اختيار نشاط مناسب للطفل يكون متوفر لديه ومحبب له.
• التدرج مع الطفل في ممارسة النشاط من الأسهل للأصعب؛ لأن النجاح سوف يدفع الطفل والأب للاستمرار، ومثل: اختبار لونين فقط أو شكلين لتعليم وتدريب الطفل ثم التدرج في الصعوبة بإعطائه مواضيع أخرى ويضاف موضوع واحد فقط في كل مرة على ما تعلمه سابقاً.
  
• تعليم وتدريب الطفل على تسمية الأشياء المنزلية، مثل: المطبخ، الحمام، غرفة النوم.
  
• التنويع في أنشطة الطفل وعدم الإقتصار على نشاط واحد؛ لمساعدة الطفل على إكتساب مهارات جديدة والإبتعاد عن الملل.
  

• تشجيع أفراد العائلة الآخرين على المشاركة في تدريب وتعليم الطفل ذو الإحتياجات الخاصة.
  
• وضع برنامج تدريبي للطفل بإشراف الوالدين ومشاركة الأخصائيين والمعنيين في هذا المجال.
  

إرشادات مهمة لولي الأمر يجب إتباعها:
 الثناء على الأعمال الناجحة التي يقوم بها الطفل ذوي الإحتياجات الخاصة، وامتداح الأعمال التي يقوم بها الطفل بشكل سليم سواء بالكلمات أو الإحتضان.

• السعي لتعديل سلوك الطفل بطريقة غير مباشرة فعندما يقوم الطفل بخطأ، يجب على ولي الأمر توضيح للطفل خطئه وما هو السلوك الصحيح.
• التكلم مع الطفل بوضوح وصوت عادي.
  
• إستخدام أكثر من طريقة للتحدث مع الطفل عن الأشياء وإتاحة الفرصة له لكي يلمس ويتذوق ويشم الأشياء؛ لأن إستخدام الحواس يفيده كثيراً وربما تكون بعض الحواس ضعيفة لديه.
  
• الحرص على أن يكونا الوالدان قدوة للطفل.
  
• الإهتمام بتقديم العاطفة الجسمية للطفل مثل: الإحتضان واللعب جسدياً معه.
  
• توفير الخبرات المتنوعة للطفل وتوضيح الأمور المحيطة به له.
  
• تغيير الأسلوب الذي يتم به تعليم الطفل وإستخدم أكثر من بديل لتعليم وتدريب الطفل.
  
• مخاطبة الطفل بطريقة عادية، وتخصيص من 5 إلى 15 دقيقة يومياً لتعليم الطفل نشاط جديد أو إعادة نشاط قديم.
  
• معاملة الطفل بنفس التقدير والإحترام الذي يتم به معاملة غيره من الأسوياء.